轉眼又是新的學期，新的開始。
剛結束小學的實習，不禁懷念起上學期帶的小毛頭們過得好嗎？
上學期在金山的某間小學擔任社會科實習老師，一個學期說常不常，說短不短。
剛來到這個班時，便觀察到班上的孩子總是有意無意，對特定某些同學展現不歡迎的行為。
要是再嚴重一點，就是霸凌了吧？
「無論是多小的傷害，造就的傷口都是一輩子的。」
在學生時期因為和同學起爭執，進而被「無形之中的欺負」陰影至今都餘悸猶存。
而這個班上有一位女孩，半年前母親離家、父親忙於工作而疏於照顧，衛生習慣不良而被同學百般取笑。
還有一位男孩因先天條件必須在資源班學習，經常在玩耍的過程中被追打或是言語嘲弄。
真是讓人痛心又難過，孩子卻無從對他人的情況包容和同理。
10來歲的他們，至今都一直在這個偏鄉小校和全村不到幾百人，房屋更錯落在山巒間的聚落生活著。
並不曉得這個社會，是成千上萬的人，與人之間緊密相處而組成。
‧ 好想在實習結束之前，告訴孩子們我曾親身感受的體悟。 「不然我一定會後悔的！」向朋友吐苦水時，我不斷這樣嚷嚷著。 ‧ 那天，先說了幾個上過新聞的真實故事：這幾年來有不少學生因受不了被輕視的壓力，而造成無法挽救的傷痛－－失去性命、或是剝奪他人的性命。 再暗示了班上曾發生過類似霸凌的例子，若是當時一發不可收拾，若是上了國高中，會演變成多慘烈的狀況呢？ 「如果是你，也想被這樣對待嗎？」 「如果你身邊發生了這樣的事，還來得及後悔嗎？」 許多孩子都愧疚得低下了頭。 有時候只是自己覺得好玩，別人卻可能受到很大的傷害了！ 最後，我發下一張紙：「那麼，我們先試著反省吧！」 「寫給一位曾經傷害的人、想對他道歉的人」 「不用署名，所以勇敢說出來吧！」 「做一個讓未來的自己瞧得起的人！」 為了讓孩子鼓起道歉的勇氣，還特意告訴他們這是不記名的！ ‧ 放學時間，在宿舍裡將信紙一張張打開。 小心翼翼地，好似撥開孩子一層層脆弱的內心。 看著看著，居然禁不住感慨的淚水，紙上一張張寫著： 「阿丞對不起上次打你，原諒我好嗎？ 小文敬上」 「小惠之前常常說妳很髒，對不起。 我是萱萱」 「小惠，對不起，我不會再笑妳了。 阿偉」 好驚訝…又驚喜…說好不用寫名字的啊… 雖然不是全班都如此坦率，但這樣的孩子卻有好幾個，認真反省自己的人也不少。 比我想像中還更有責任感呢。 你們現在過得好嗎？ 還記得這份心情嗎？ 未來的日子，還很長。 願時光讓你們越來越懂事、成熟與包容。 以及學會反省、學會道歉。